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JOSÉ LUIS CASADO
Director gerente de ESIC-Andalucía
http://www.esic.es
«Las empresas valoran que los
trabajadores tengan un título de postgrado»
Con más de 20.000 antiguos alumnos en el mercado, ESIC da la bienvenida
todos los años a más de 1.500 estudiantes en sus programas de postgrado y a
2.000 en sus carreras universitarias
VANESSA PROAÑO - FOTO: LAURA LEÓN
Corría el año 1965 cuando la congregación religiosa de los Padres del Corazón de Jesús (Padres Reparadores) fundó la Escuela Superior de Gestión Comercial y Marketing (ESIC). Nacía así la primera escuela privada de estudios superiores de Marketing en España, considerada, desde hace dos años, como una de las cien empresas con mejor reputación corporativa de nuestro país.
La llegada de ESIC a Andalucía no se produce hasta treinta años después de su nacimiento, en 1995, con la fundación de la sede de Sevilla a la que seguirían otras experiencias en Málaga y Granada.
¿Cuál es la oferta de formación que se realiza desde ESIC?
En Andalucia, ESIC ofrece un espectro de formación muy amplio que permite dar respuesta a las diferentes necesidades que surgen en diversos colectivos: jóvenes que empiezan sus carreras universitarias, jóvenes recién titulados y profesionales de empresas. Así, por ejemplo, en Andalucía ESIC dirige a los jóvenes de segundo de bachillerato su carrera privada «Titulado superior en gestión comercial y marketing», que tiene una duración de cinco años además de un alto componente de practicidad y en la que los idiomas, la informática y las relaciones internacionales tienen un papel esencial. En el campo del postgrado, ESIC ofrece en la comunidad andaluza los programas Masters, pilares de la gestión empresarial, que se dirigen a profesionales con experiencia y también a recién titulados. Todos ellos tienen una duración de nueves meses y un formato horario compatible con la actividad profesional. Impartidos por profesionales de empresa, estos programas son: MBA Executive, master en dirección de marketing y gestión comercial, master en dirección financiera, master en dirección de recursos humanos y organización y master en dirección de comercio internacional. Además, ESIC ofrece en el ámbito de su división de formación para profesionales (Executive Education), formación in-company, ajustada a las demandas y necesidades de las empresas, así como un amplio abanico de programas formativos en abierto bajo el formato de seminarios profesionales, programas avanzados y programas superiores. Dentro de ellos cabe destacar por su importancia la impartición del programa superior de dirección de ventas.
¿Tienen prevista alguna novedad para el año que viene?
El próximo año vamos a implementar el programa superior de dirección de ventas en Málaga, que hasta ahora sólo estaba presente en Sevilla y Granada. También empezaremos en marzo en la ciudad de Sevilla un programa nuevo muy interesante que viene a cubrir un hueco y una necesidad muy latente en las pymes andaluzas. Se trata del programa superior de publicidad y comunicación empresarial. Además, como todos los años, ESIC lanzará al mercado nuevos productos de corta duración tipo seminarios, programas avanzados, etc... Durante este año diseñaremos novedades también en la cartera de programas master que ofrecemos con especial hincapié en las ciudades de Sevilla y Málaga.
¿Hacia quién está dirigido su programa de formación? Defina el perfil de los estudiantes que acuden a su escuela.
Por la variedad de programas que oferta la escuela, a ESIC acuden dos tipos principales de perfiles: los recién titulados universitarios y los profesionales de empresas. Ambos targets vienen con objetivos e inquietudes distintas. Hablar de un perfil determinado es complejo porque cada programa define al final un tipo de perfil distinto, pero todos ellos son personas serias y comprometidas con la decisión que han tomado a la hora de cursar cualquiera de los programas.
¿Cuáles son los pilares sobre los que se fundamenta esta formación que imparten en las aulas?
Básicamente son tres: conocimientos, habilidades y actitudes. Estos son los tres pilares que a nuestro entender deben sustentar cualquier programa formativo: saber cosas, saber hacer cosas y hacerlas desde una actitud concreta. Para que estos pilares sean robustos, los materiales que debemos utilizar deben serlo también: un claustro de profesores excelente, una innovación sistemática de los programas en colaboración con el entorno empresarial, una metodología consistente y variada y un clima de trabajo adecuado.Sólo entendemos que podemos conseguir esto si trabajamos con grupo
reducidos de alumnos.
¿Contribuye ESIC a la inserción laboral de sus alumnos?
Sí, a través de sus departamentos de prácticas en empresas y de salidas profesionales que tienen como objetivo principal ayudar a los antiguos alumnos a tener un mejor desarrollo profesional. Asimismo, esta misión principal no sólo debe funcionar para el alumno durante el desarrollo del programa o a su finalización, sino que deben estar al servicio de los antiguos alumnos para cuando lo necesiten.
¿Cree que estar en posesión de un título de postgrado es una condición indispensable para acceder a un puesto de trabajo? Y la formación especializada, ¿qué importancia le concede a la hora de conseguir empleo?
Los conocimientos, habilidades y actitudes que un programa Master ofrece a una persona le permite tener un desarrollo profesional mejor dentro de la compañía y en menor espacio de tiempo. Desde esa perspectiva, las empresas aprecian de forma muy positiva que los candidatos que acuden a sus procesos de selección estén en posesión de este tipo de titulación ya que entienden que su aportación de valor y su eficacia y eficiencia van a ser más altos. Los resultados han sido así, por lo que la demanda de titulados provenientes de programas de postgrado de instituciones de prestigio ha crecido sustancialmente en los últimos años, convirtiéndose en una condición indispensable para poder competir en cualquier proceso de selección. Asimismo, los idiomas se han convertido también en pieza clave en este sentido. Por su parte, la formación especializada en diferentes áreas funcionales ha sido muy apreciada por las empresas desde que determinadas escuelas creamos este tipo de programas. Las empresas necesitan especialistas sobre todo en aquellas áreas de vital importancia para su desarrollo. Por ello han tenido tanto éxito y eficacia programas especializados en marketing, finanzas o en recursos humanos.
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